時事分析 運用「循環改變」分析和歸納 透過評表，反思所學 一年級設有閱報技巧小冊子，讓學生認識報章，提升理解及表達能力 二年級設有閱報技巧小冊子，讓學生能從報道內容找重點，分辨事實與意見，並加強閱讀網上報章及瀏覽技巧
